DES PENSE-BÊTES PERSONNALISÉS Ce n’est pas le premier article que j’écris concernant ces fameux pense-bêtes virtuels. Vous pouvez retourner lire mes 2 autres articles sur ce sujet: Google Keep...
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Capsule 7: Le plan de travail pour l’élève
STRATÉGIES POUR S’ORGANISER SUR LE PLAN PÉDAGOGIQUE « Qu’est-ce que je fais après? » C’est une question récurrente en salle de classe. Il est prouvé que l’anxiété chez l’enfant diminue lorsque...
Continue reading...Capsule 6: Le suivi des élèves
Stratégies pour s’organiser sur le plan pédagogique Au fil des années, je me suis rendue compte qu’en tant qu’enseignant(e), nous sommes de plus en plus responsables de certaines tâches...
Continue reading...Capsule 5: Les ressources pour l’élève
Stratégies pour s’organiser sur le plan pédagogique Je crois sincèrement que l’organisation chez l’élève est, d’abord et avant tout, la responsabilité de l’enseignant(e). Nous devons nous assurer que chaque...
Continue reading...Capsule 4: L’aménagement de son espace de travail
Stratégies pour s’organiser sur le plan pédagogique Lorsqu’on parle d’organisation en tant que pédagogue, souvent on pense à la planification des leçons. Pour moi, l’organisation est un aspect primordial...
Continue reading...Capsule 2: Faire des listes
Stratégies pour s’organiser sur le plan pédagogique Sept volets ont été explorés lors de ma formation pour les Instituts d’automne du CFORP en Ontario. Puisque le thème de ma formation portait...
Continue reading...Capsule 1: La planification
Stratégies pour s’organiser sur le plan pédagogique Dans mon dernier article, je parlais de mon intérêt envers l’andragogie, la pédagogie chez les adultes. Récemment, j’ai eu la chance d’animer...
Continue reading...Google Sheets…pour garder le contrôle!
Qui n’a pas une ou plusieurs « checklist » pour tenir compte de tout ce qui se passe avec ses élèves? Pendant longtemps, j’avais un paquet de feuilles attachées à une...
Continue reading...Google Keep…fini les feuillets collants!
Combien de fois par jour avez-vous recours à un « Post-it » pour y inscrire un message, une note, une liste de choses à faire? Moi, je les utilisais beaucoup trop...
Continue reading...Google Slides…plus de questions!
« Qu’est-ce qu’il faut faire en premier madame? » « Madame, j’ai terminé. Maintenant, je fais quoi? » Ces questions vous semblent familières? En effet, tout enseignant les entend plus d’une fois pendant...
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